ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ

''Η Ευρώπη παίζει σκάκι''

 

Στα πλαίσια του προγράμματος “Teachers4Europe” το Β2 του 3ου ΠΠΔΣ Ευόσμου πραγματοποίησε εργασία με τίτλο “Η Ευρώπη παίζει σκάκι”. Ο τίτλος αντικατοπτρίζει το δούρειο ίππο του προγράμματος καθώς η δράση πραγματοποιήθηκε κατή τη διάρκεια της ωριαίας διδασκαλίας του σκάκι στο πρωινό κύκλο του σχολείο μας η οποία μάλιστα στο συγκεκριμένο σχολείο πραγματοποιείται με τη χρήση της Αγγλικής γλώσσας στα πλαίσια της μεθόδου CLIL(Content Language Integrated Learning).

Ο στρατηγικοί σκοποί του προγράμματος ήταν (α) να γνωρίσουν τα παιδιά, παίζοντας με βιωματικές δραστηριότητες και κατασκευές, την ταυτότητα των κρατών μελών της ΕΕ (ονομαστικά και γεωγραφικά με σημαίες και χάρτη) και (β) μέσα από ένα ζωντανό σκάκι να αντιληφθούν την ανάγκη σεβασμού των άλλων κρατών και των κανόνων τους (κινήσεις των κομματιών σκάκι) αλλά και της ελεύθερης κινητικότητας των πολιτών (με τα ίδια τα παιδιά να παίζουν πάνω στην σκακιέρα το ρόλο των κρατών) σε τεράστια σκακιέρα (την Ευρώπη). Με τον συμβολικό αυτό τρόπο αναπαραστήσαμε σε μια ιδιαίτερη παρτίδα σκάκι την κινητικότητα στην Ενωμένη Ευρώπη με τα κράτη μέλη(τα παιδιά): (α) να σέβονται τα γεωγραφικά όρια των χωρών τους (τοποθετημένα το καθένα δηλαδή στο αρχικό του τετράγωνο όπως στην κανονική παρτίδα σκάκι), (β) να ακολουθούν τους νόμους της ΕΕ (κανόνες κίνησης του κάθε κομματιού π.χ. Αξιωματικός διαγώνια, πύργος οριζόντια και κάθετα κτλ) αλλά (γ) να κινούνται ελεύθερα σε κάθε περιοχή της Ευρώπης (τεράστιας σκακιέρας) ανταλάσσοντας τα καπέλα με την σημαία της κάθε χώρας συμβολίζοντας έτσι και την ανατλλαγή των  πολιτισμικών στοιχείων μεταξύ των χωρών). Η παρτίδα αυτή βιντεοσκοπήθηκε από ψηλά δίνοντας μια πανοραμική άποψη της κινητικότητας στην Ευρώπη.

 

 

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΙ ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΣΚΟΠΟΙ

- Να κατανοήσουν οι μαθητές πως όλοι οι λαοί όπως και όλα τα κομμάτια του σκάκι συνεργάζονται αρμονικά ώστε να επιτύχουν τους σκοπούς τους.

- Να γνωρίσουν μέρος της κουλτούρας του κάθε λαού.

- Να κατασκευάσουν σειρα παιχνιδιων που θα δωσει σε άλλα παιδια να γνωρίσουν μερος της Ευρώπης βιωματικά

- Να μάθουν στα αγγλικά τις ονομασίες των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

- Να συνεχίσουν να απολαμβάνουν τα οφέλη του σκάκι, δηλαδή:

-              Της υπομονής και της πειθαρχίας

-              Κοινωνικοποίησης από μικρή ηλικία

-              κριτικής σκέψη (ο σκακιστής ασκείται στην παρατήρηση, κάνει συγκρίσεις, κατηγοριοποιήσεις, ιεραρχήσεις, υποθέσεις-προβλέψεις, αναλύσεις και επαληθεύσεις)

-              Τη μνήμης

-              Της λογικομαθηματικής σκέψη και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων

-              Της δημιουργικής φαντασίας

-              Του ήθους

-              Της αυτοτέλειας του σκακιστή

-              Της διάρκειας πνευματικής συγκέντρωσης-αυτοσυγκέντρωσης- και απόδοσης έργου